Con il contributo di

ScuolaVerso ha l’obiettivo di prevenire la problematica della dispersione scolastica nelle aree interne. Il progetto ha coinvolto 200 studenti tra i 15 e i 18 anni residenti in Basilicata e Trentino-Alto Adige.

 

Scuole coinvolte: 

I.I.S. G. Gasparrini di Melfi con 4 classi

Istituto Giovanni Paolo II di Maratea con 4 classi

UPT – Scuola delle Professioni per il Terziario di Arco con 3 classi

Riconosce che la dispersione scolastica è un problema multidimensionale, dove le barriere al proseguimento degli studi non sono necessariamente di tipo economico – intervenendo su:

Il progetto ha implementato un percorso di empowerment, motivazione e orientamento attraverso l’educazione imprenditoriale e finanziaria: grazie ad esperienze pratiche e interattive, gli studenti sono stati coinvolti nell’individuazione di alcune delle sfide legate alla dispersione scolastica nei loro territori e hanno risposto ad esse, sviluppando soluzioni imprenditoriali innovative.

La metodologia scelta permette di rafforzare il protagonismo dei beneficiari, che si sentono responsabilizzati a diventare reali attori di cambiamento nelle proprie comunità. Inoltre, essa supporta lo sviluppo di competenze trasversali e imprenditive, orientando i partecipanti nella costruzione della propria identità e del proprio futuro, anche grazie al coinvolgimento di esperti d’azienda nel ruolo di “mentors”.

Creazione e attivazione ecosistemi

Individuazione e ingaggio classi, docenti, soggetti del territorio, famiglie.​​

Orientamento, empowerment, innovazione – I parte

Formazione docenti ed erogazione del programma.

Orientamento, empowerment, innovazione – II parte

Innovation Camp di 1 giornata nelle 3 scuole coinvolte

Erogazione dei webinar sulle professioni del futuro.​​

Formazione per docenti e volontari d’impresa sul metodo di Impresa in Azione” e inizio erogazione programma (80h)

Conclusione dell’erogazione del Programma Impresa in Azione e partecipazione ai Campionati dell’Imprenditoriali.​​

Esame per il rilascio del certificato ESP​, Entrepreneurial Skills Pass.

Raccolta dati del monitoraggio, valutazione finale e produzione report d’impatto in collaborazione con AICCON Centro Studi promosso dall’Università di Bologna.

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