UPSHIFT è il modello educativo dell’UNICEF realizzato in Italia con Junior Achievement Italia ETS dedicato all’empowerment di minori e giovani in situazioni di svantaggio. Il Programma UPSHIFT prevede percorsi di educazione all’imprenditorialità per lo sviluppo delle competenze del XXI secolo, l’orientamento, e il supporto alla futura occupabilità e cittadinanza attiva.
Attraverso un approccio partecipativo, UPSHIFT rafforza competenze trasversali come creatività, problem-solving, lavoro di squadra, spirito d’iniziativa e comunicazione, favorendo al contempo l’orientamento nella transizione scuola-lavoro, la cittadinanza attiva, l’educazione civica e l’inclusione sociale, contribuendo al contrasto della dispersione scolastica.
Dal 2018 a oggi, UPSHIFT ha coinvolto oltre 8.100 studenti e studentesse e più di 20 scuole ogni anno. Il programma si articola in diversi percorsi tematici, ciascuno pensato per rispondere a specifici bisogni educativi e sociali. Attualmente è attivo UPSHIFT Generazione Pari, realizzato in collaborazione con Fondazione CDP, con l’obiettivo di promuovere l’educazione al rispetto e alla parità di genere.
UPSHIFT – GENERAZIONE PARI è un programma educativo nazionale rivolto a studentesse e studenti della scuola secondaria di I e di II grado per favorire l’educazione al rispetto e alla parità di genere.
Il programma promuove l’educazione imprenditoriale e le Life Skills, ovvero le competenze socio emotive fondamentali per la vita presente e futura. Attraverso pratiche innovative e una metodologia partecipativa basata sul modello UPSHIFT validato e promosso dall’UNICEF a livello globale, queste competenze saranno strumenti per rafforzare la fiducia in sé (empowerment) e per sviluppare consapevolezza e pensiero critico rispetto alle tematiche di genere, inclusa la prevenzione e il riconoscimento della violenza.
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UPSHIFT NELLE SCUOLE
Nel 2018 prende il via “Idee in azione per UPSHIFT”
Inizia il progetto-pilota di UPSHIFT rivolto a giovani stranieri e italiani, che ha coinvolto circa 150 i partecipanti tra le tre province siciliane di Palermo, Agrigento e Catania.
Dal 2020 UPSHIFT coinvolge più fasce scolastiche
Il modello UPSHIFT arriva nelle scuole di Sicilia, Lombardia e Lazio, in collaborazione con gli USR e USP, coinvolgendo studenti/esse italiani e con background migratorio all’interno delle scuole secondarie di secondo grado, dei Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti (CPIA) e in contesti di educazione non-formale (es. strutture di accoglienza).
Nascono UPSHIFT for Teens e UPSHIFT for Youth
Grazie al Protocollo MIM-UNICEF e alla collaborazione di 5 Uffici Scolastici Regionali (Lombardia, Piemonte, Sicilia, Umbria e Veneto), dal 2022 la sperimentazione UPSHIFT entra nelle scuole secondarie di I e II grado con focus sull’inclusione sociale, in linea con la Garanzia europea per l’infanzia.
Scopri di più su UPSHIFT for Teens
Scopri di più su UPSHIFT for Youth
Nel 2022 viene lanciato il programma di orientamento e inclusione che ha coinvolto nelle principali città italiane giovani ucraini/e dai 14 ai 21 anni che vivono attualmente in Italia.
Nell'a.s 2025/26 viene lanciato UPSHIFT Generazione Pari
La lotta agli stereotipi e la promozione del rispetto e della parità di genere sono il filo conduttore di tutto il programma che coinvolge le scuole secondarie di I e II grado.
REPORT DI VALUTAZIONE UPSHIFT
Il Report, realizzato da Human Foundation per UNICEF e Junior Achievement Italia, analizza gli esiti del programma UPSHIFT nelle scuole secondarie italiane.
La valutazione mostra miglioramenti significativi nelle competenze relazionali, nella fiducia in sé, nelle conoscenze economico–finanziarie e nella capacità di progettare il proprio futuro, contribuendo a ridurre i divari legati al background socio–economico. Il report conferma UPSHIFT come modello efficace di educazione all’imprenditorialità e alla cittadinanza attiva e propone raccomandazioni per integrare stabilmente questo approccio nelle politiche educative.
UPSHIFT nelle scuole
UPSHIFT risponde al bisogno di rendere tutti i ragazzi e le ragazze, in particolare i più vulnerabili, agenti principali del cambiamento. Il programma coinvolge studenti e studentesse in situazioni di svantaggio, sia italiani sia con background migratorio, nelle scuole secondarie di I e II grado. Le scuole che aderiscono sono selezionate attraverso «indicatori di svantaggio»: come la percentuale di dispersione scolastica, numero di studenti con background migratorio, risultati Invalsi.
Il percorso formativo per i docenti è incentrato sull’approccio laboratoriale di UPSHIFT e sui materiali presentati agli studenti.
UPSHIFT FOR TEENS
progetto per le scuole medie
Il percorso di educazione economica e finanziaria prevede:
- Workshop “Alla scoperta di sé e degli altri”: laboratorio didattico incentrato sulle competenze, che si pone l’obiettivo di accompagnare studenti e studentesse alla scoperta di loro stessi, delle proprie capacità e interessi. Gli studenti avranno l'opportunità di esprimere i propri obiettivi personali, di conoscere le differenze tra hard e soft skills e di creare un percorso di crescita personale.
- 10X Challenge: percorso didattico finalizzato al potenziamento delle competenze economico-imprenditoriali. I partecipanti avranno a disposizione 8-10 settimane per creare la propria mini-impresa, ideare e realizzare un prodotto/servizio in risposta ad una sfida sociale concreta.
UPSHIFT FOR YOUTH
progetto per le scuole superiori
Il percorso di educazione imprenditoriale articolato in:
- Innovation & Creativity Camp: percorso a promuovere la partecipazione attiva attraverso un approccio ludico e ricreativo, al fine di acquisire una mentalità innovativa di fronte a problemi sociali concreti. Gli studenti, divisi in gruppi di lavoro, sono supportati nell'analisi di sfide e scenari iniziali e nella generazione di idee e soluzioni innovative e creative.
- Impresa in Azione: programma di imprenditorialità nel quale le classi si costituiranno in mini-aziende a scopo formativo, curandone la gestione fino al lancio sul mercato. Grazie alla sua praticità e vicinanza alla realtà, questo percorso facilita lo sviluppo di un insieme di competenze tecniche e trasversali, essenziali per tutti i giovani.
